Câmara de Cuiabá aprova projeto que matricula crianças da rede pública em escolas particulares

Projeto aprovado permite que o município utilize vagas disponíveis em escolas particulares enquanto a rede pública não atende toda a demanda.

A Câmara Municipal de Cuiabá aprovou, em segunda votação, na terça-feira (14), um projeto de lei que autoriza a prefeitura a firmar convênios com escolas particulares para ampliar a oferta de vagas na educação infantil e no ensino fundamental. A proposta foi aprovada por 24 votos favoráveis durante a sessão de terça-feira (14) e seguiu para sanção do prefeito Abilio Brunini (PL).

A Câmara de Cuiabá aprovou um projeto que autoriza a Prefeitura a firmar convênios com escolas particulares para ampliar a oferta de vagas na educação infantil e no ensino fundamental.
A Câmara de Cuiabá aprovou um projeto que autoriza a prefeitura a firmar convênios com escolas particulares – Foto: Rennan Oliveira/ Prefeitura de Cuiabá

Segundo a justificativa da proposta, cerca de 4 mil crianças aguardam por uma vaga na rede municipal de ensino. O texto autoriza o município a contratar vagas disponíveis em instituições privadas sempre que a estrutura da rede pública não for suficiente para atender à demanda.

Segundo o autor do projeto, vereador Rafael Ranalli (PL), duas instituições de ensino já manifestaram interesse em participar da iniciativa caso o projeto seja sancionado e regulamentado pela prefeitura.

A medida tem caráter autorizativo, ou seja, não obriga o município a firmar os convênios, mas cria respaldo legal para que a iniciativa seja adotada, conforme a necessidade da administração, a disponibilidade orçamentária e a futura regulamentação.

Pela proposta, poderão participar escolas particulares com ou sem fins lucrativos, desde que estejam devidamente credenciadas pelos órgãos competentes. O atendimento aos estudantes deverá ser gratuito.

A seleção dos alunos deverá considerar critérios como a ordem de inscrição na lista de espera, a situação de vulnerabilidade social e econômica das famílias e a proximidade entre a residência da criança e a escola conveniada.

Cuiabá realiza testes de mensuração para diagnosticar aprendizagem de alunos do ensino fundamental. (Foto: Prefeitura de Cuiabá)
Estudantes da rede pública municipal poderão estudar em escolas particulares se lei for sancionada. – Foto: Prefeitura de Cuiabá

O texto também prevê a possibilidade de concessão de incentivos fiscais e benefícios tributários às instituições participantes, desde que sejam observadas as exigências da legislação vigente.

Durante a tramitação, o projeto recebeu parecer contrário da Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJR). No entanto, em junho, o plenário derrubou esse parecer por 17 votos, permitindo que a proposta continuasse tramitando até a aprovação definitiva nesta semana.

Déficit de vagas ainda atinge milhares de crianças em MT

A dificuldade para garantir vagas na educação infantil não é exclusiva de Cuiabá. Levantamento divulgado pelo Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) em 2025 aponta que 10.263 crianças ainda aguardam por uma vaga em creches em 84 dos 142 municípios do estado. A maior demanda está concentrada entre crianças de até 1 ano de idade, que representam mais da metade da fila de espera.

Os dados fazem parte da cartilha “Diagnóstico Creches e Pré-escolas Mato Grosso 2025”, elaborada pela Comissão Permanente de Educação e Cultura (Copec/TCE), que analisou a oferta de vagas, a estrutura das unidades e os principais desafios enfrentados pelos municípios.

O estudo identificou que apenas 109 municípios oferecem atendimento a partir da idade mínima prevista em lei e apontou obstáculos como falta de espaço físico, escassez de recursos financeiros, necessidade de contratação de profissionais e ausência de planejamento para ampliar a rede de educação infantil.

Levantamento do TCE-MT

Mais de 10 mil crianças esperam por vaga

O Diagnóstico Creches e Pré-Escolas Mato Grosso 2025 mostra os principais desafios da educação infantil no estado.

10.263 crianças aguardam uma vaga em creches públicas
84

Municípios com fila

A espera por vagas foi identificada em 84 dos 142 municípios de Mato Grosso, o equivalente a 59% das cidades.

5,2 mil

Crianças de até 1 ano

Mais da metade da fila, cerca de 52%, é formada por crianças de zero a 1 ano e 11 meses.

656

Creches públicas

Mato Grosso possui 656 creches públicas. Desse total, 448 funcionam em prédios exclusivos.

79.576

Crianças matriculadas

Quase 80 mil crianças estão matriculadas em creches públicas nos municípios mato-grossenses.

47

Cidades com obras

Apenas 47 municípios, cerca de 33% do total, possuem obras de creches em andamento.

9

Serviços paralisados

Nove municípios informaram possuir serviços paralisados em unidades públicas de educação infantil.

Principais gargalos identificados

46% não possuem sistema informatizado para controlar as vagas
48% não adotam critérios objetivos para priorizar o atendimento
77% oferecem atendimento a partir da idade mínima prevista em lei

O que o TCE recomenda?

Atualização e publicação das listas de espera, elaboração de planos para expansão das vagas e adoção de parcerias com entidades filantrópicas ou privadas quando necessário.

Fonte: TCE-MT — Diagnóstico Creches e Pré-Escolas Mato Grosso 2025

Diante desse cenário, o Tribunal de Contas aprovou, em 2025, uma nota recomendatória orientando os municípios a adotarem medidas para ampliar o acesso às creches, inclusive por meio de parcerias com entidades filantrópicas ou instituições privadas, quando necessário. O órgão também recomendou a implantação de sistemas informatizados para gestão das listas de espera e a elaboração de planos municipais de expansão de vagas.

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