Governo de MT quer converter 30 escolas em cívico-militares
De acordo com a Seduc, as 30 escolas indicadas se enquadram nos critérios de vulnerabilidade socioeconômica e a violência do bairro onde está localizada a unidade escolar
O Governo do Estado, por meio da Seduc (Secretaria de Estado de Educação), convocou pais e responsáveis para uma consulta pública nos dias 15 e 16 de outubro, das 08h às 19h. O objetivo é aprovação da proposta de conversão de 30 escolas estaduais para o modelo cívico-militar.
As unidades indicadas estão nos municípios de:
- Cuiabá
- Várzea Grande
- Poconé
- Nobres
- Santo Antônio de Leverger
- Cáceres
- Barra do Garças
- Mirassol D’Oeste
- São José dos Quatro Marcos
- Rondonópolis
- Primavera do Leste
- Campo Verde
- Poxoréu
- Juína
- Tangará da Serra
- Lucas do Rio Verde.
Confira a relação das escolas no arquivo abaixo:
O público-alvo convocado para participar da consulta são pais e responsáveis legais pelos estudantes matriculados em todas as escolas, e estudantes maiores de 16 anos matriculados nas instituições.
A consulta será realizada por meio de votação secreta, indicando a opção escolhida entre “Aprovo” e “Não Aprovo”.
O resultado será apresentado depois do término da votação e divulgado por meio de comunicado afixado na escola, bem como nas redes sociais ligadas a Rede Estadual de Ensino.
Para a escolha das escolas que serão transformadas em cívico-militar, a Seduc afirma que seguiu os critérios de vulnerabilidade socioeconômica e a violência do bairro onde está localizada a unidade escolar, além da evasão dos seus estudantes e do baixo índice de aprendizado.
Os Colégios Estaduais Integrados (CEIs) já passaram para o modelo cívico-militar. Em junho, o Governo entregou o CEI 01 no bairro Ilza Therezinha Picolli, em Cuiabá. Também inaugurou na sexta-feira (27) o CEI 02, no bairro Dr. Fábio, em Cuiabá. Outras três unidades serão entregues ainda neste ano na Capital e em Várzea Grande.
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Comentários (1)
Rsrsrs,mas esperamos que não aconteça omissão dos responsáveis para que a educação não seja mais uma vez negligenciadas, colocando responsabilidade só na instituição de ensino